Helga Kraljik

Ankica Šarić

U sklopu fakultativne nastave iz engleskog jezika  učenici su četvrtih razreda proučavali su odabranu temu vezanu uz ovaj blagdan:
Who was St Patrick?
When was it first celebrated? What are the symbols of St. Patrick's Day and why?
 St. Patrick's Day Celebrations Today 
What does St Patrick Day mean to the Irish? 
Food and drinks on St Patrick’s Day 
U zajedničkom dokumentu vodili su bilješke uz pomoć kojih su izrađivali pitanja (multiple choice s tri ponuđena odgovora od kojih je jedan točan). Nakon unošenja eventualnih popravaka u svoja pitanja i odgovore  izradili su Kahoot quizove. QR kodove možete pronaći na slici Jamboarda u prilogu.


Učenici trećih razreda zajednički su nakon faze proučavanja  uspoređivanja bilješki i pisanja pitanja s odgovorima  u Google Slidesu predlošku izradili interaktivnu prezentaciju. Link je u prilogu  a da biste kviz odigrali morate pokrenuti prezentaciju. 


Na sam Dan sv. Patrika po zidovima škole postavili smo slike s QR kodovima za Kahoot kvizove te bit.ly link za pristup interaktivnoj prezentaciji. Povratne informacije drugih učenika bile su pozitivne  što djeluje motivirajuće za rad u nadolazećim projektima.


Materijali su podijeljeni i u Facebook grupi Engleski jezik u SŠ.

Gotov materijal

Happy St. Paddy's Day!

saint-patricks-day

praćenje uputa i rješavanje zadataka i obrazovnih igrica

Doroteja Vojedilov

In this Escape the room activitiy students will revise the vocabulary that refers to town  means of transportation  giving directions  as well as learn about the famous sights/buildings in another countries. 

In the town - Escape the room

in-the-town

Može se koristiti cjelokupni materijal kroz predviđeni broj sati ili neki njegovi dijelovi zasebno. Materijal je prilagođen i nastavi u učionici, kao i online nastavi i obrnutoj učionici.

Mirta Kos Kolobarić

Materijal je namijenjen za 4 do 5 nastavnih sati, uz dodatnih nekoliko sati za usmene prezentacije. Obrađuje se tema malih, "kontejnerskih" kućica, koje postaju sve popularnije stambeno rješenje za mlade ljude širom svijeta.
Obuhvaćene su različite aktivnosti i djelatnosti: gledanje TED talk videa i odgovaranje na pitanja u sklopu te TED talk lekcije. Zatim slijedi čitanje s razumijevanjem o istoj temi te razgovor o temama obuhvaćenima u obje aktivnosti. Učenicima je zadan projektni zadatak - moraju izraditi vlastitu malu kućicu prema zadanim kriterijima (priložena je i rubrika za ocjenjivanje) te održati usmenu prezentaciju pred razredom. Slijedi i vršnjačko vrednovanje. Učenici se obavezno trebaju osvrnuti i na ekološki aspekt ovakvih kućica.
Priložena je i poveznica za kviz izrađen u alatu Genial.ly za ponavljanje vokabulara (prostorije u kući i namješaj).
Nakon usmene prezentacije učenicima se može zadati i zadatak pisanja eseja (za i protiv) o malim kućicama kao stambenom rješenju za mlade ljude.


Are tiny houses our future? A project task

tiny-houses

Anita Žepina

Maja Labaš Horvat

Lekcija uvodi u temu odgovorne kupovine te se uče frazalni glagoli i kolokacije vezane uz kupovinu  a na kraju se nakon odgledanog video piše email prema smjernicama.

Nastavnička priprema

Shopping around

shopping-around

Kristina Mijandrušić Ladavac

Word ubacivanje slike pomoću tražilice

Tablica sa slikama i ponekim dodatnim podatkom služi kao predložak za oblikovanje teksta o osobi (proizvoljnog imena  a u ovom zadatku imena Mary) i njezinim aktivnostima u danu. Tablica je oblikovana tako da se od učenika očekuje upotreba i jesnih i niječnih rečenica u Present Simple (3.l.jd.) kao i prijedloga in/on/at za vrijeme. Zgodno je zadatak podijeliti kroz Flipgrid ili audio zadatak u BookWidgets (ili sl.)

Everyday Activities - a speaking exercise

marys-day

Vanesa Ficko Berić

European Day of Languages

Vedrana Frlan

"What does a good explorer need?" je digitalni obrazovni sadržaj namijenjen učenicima 2. razreda. 

What does a good explorer need?

what-does-a-good-exp

Anita Damjanović

The Story of England Webquest

the-story-of-england

Samostalno i kolaborativno učenje preko razrednih "centara za učenje" s različitim temama i zadatcima.

Christmas around the world learning stations

christmas-learning-s

Ivana Hrastović Mandarić

Priprava za jedan školski sat obrade za nastavnu jedinicu Music to your ears iz udžbenika Dip in 8 za osmu godinu učenja engleskog jezika u sklopu teme Mladi i njihovi interesi.Priprava je osmišljena za suradnički oblik rada tj.učenici rade u grupi a tijekom sata izmjenjuju se frontalni individualni i grupni rad.Očekuje se da nakon sata učenici ostvare sljedeće ishode iz domene Komunikacijska jezična kompetencija Samostalnost u ovladavanju jezikom iz Međupredmentnih tema :Osobni i socijalni razvoj Učiti kako učiti te Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.Način vrednovanja ostvarenosti ishoda je kroz vršnjačko vrednovanje (prilog rubrika) i samovrednovanje.