Ivana Hrastović Mandarić

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu St Valentine's Day in Pixel Art u sklopu Code Week aktivnosti. Učenici trebaju imati tablete ili mobilne uređaje za rad u Pixel Artu..Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi, a tijekom sata se izmjenjuju frontalni, individualni i grupni rad. Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno i kreativno dizajniranje digitalnih crteža).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje.




Gotov materijal

Pixel Art St Valentine's Day

pixel-art

Ana Inić

Marina Mrazovac

Materijal je namijenjen srednjoškolskim nastavnicima engleskoga jezika koji žele u svoju nastavu unijeti nove metode poučavanja. Tandemsko poučavanje (engl. co-teaching) inovativan je i učinkovit način poučavanja, a ujedno je i odličan primjer učenicima o vrijednosti timskog rada. Uz to, potiče suradnju među članovima školskog stručnog vijeća. Materijal se sastoji od metodičke pripreme s opisom aktivnosti i njihovim trajanjem, a planirani broj sati je dvosat. Pripremu prati i dokument u kojem su sadržani potrebni materijali za rad kao i prezentacija o tome što je to tandemsko poučavanje i koje su njegove prednosti i za učenike i za nastavnike.

Tandemsko poučavanje - Co-teaching grammar (have something done )

co-teaching

Priprava za dva školska sata za nastavnu jedinicu Crack the code Halloween game u sklopu Code Week aktivnosti.Primjenjuje se suradnički oblik rada u grupi, a tijekom sata se izmjenjuju frontalni, individualni i grupni rad. Po završetku sata učenici će ostvariti ishode iz domene Komunikacijska i jezična kompetencija te Međupredmetne teme Učiti kako učiti i Uporaba IKT-a. Ostvarena je međupredmetna povezanost s nastavnim predmetom informatika (zabavno i kreativno dizajniranje igre kodiranja).Planirano je vrednovanje ostvarenosti ishoda kroz vršnjačko vrednovanje.




Code Week activity Crack the code game

crack-the-code-hallo

Nastavni materijal kreiran je za pisanje eseja u osmom razredu os. škole, osma godina učenja na temu Film review. U sklopu predmetnog kurikuluma Engleski jezik predviđeno je pisanje eseja s različitom tematikom, a tema filma je učenicima omiljena. Esej se može vrednovati sumativno prema unaprijed dogovorenoj rubrici s učenicima. Nastavni materijal predviđen je za jedan školski sat nakon obrađene teme Film.

A film review esej

a-film-review

Helga Kraljik

Ankica Šarić

U današnje smo vrijeme okruženi informacijama i različitim porukama te je medijsko opismenjavanje apsolutni imperativ. Nadalje, moć medija je sve veća te moramo naučiti učenike kritički promišljati o sadržajima kojima su izloženi. Učenici trebaju naučiti kako prepoznati lažne vijesti, što podrazumijeva medijska pismenost i netiquette, kako uspješno i kritički raščlaniti vijest/informaciju te kako sami osmisliti vijest ili objavu za društvene medije.

Ovaj scenarij učenja donosi detajno razrađene ciljeve, definira interdisciplinarnost, opisuje interdisciplinarnu komponentu, obrazovne trendove i suvremene pedagoške metode, povezuje aktivnosti s ključnim kompetencijama, detaljno razrađuje aktrivnosti i vrijeme realizacije, donosi prijedloge rada s darovitim učenicima te s učenicima špo prilagođenom programu, niz autorskih digitalnih uradaka, vidljive rezultate te prijedloge diseminacije i vrednovanje.




Media Smart Citizens of Future

medijska-pismenost

Milena Gilić Gerber

Kristina Vuleta

Alenka Miljević

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Mila Brnčić

Lidija Vešligaj

Ivana Škarica

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu zdravlja i jelovnika.

3,2,1, kuhaj

321-kuhaj

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu škola oko svijeta.

Školski put oko svijeta

skolski-put-oko-svij

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu pridjeva za osobnost  present simple.

Kakav si, takav si - najbolji si

kakav-si-takav-si

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu vremena i sata. 

Od jutra do mraka

od-jutra-do-mraka

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu razreda. 